La Plataforma per l’Educació Pública del Baix Llobregat, neix amb l’objectiu de coordinar accions, mobilitzacions i propostes en defensa i impuls de l’educació pública del Baix Llobregat
El passat 14 de desembre es va constituir la Plataforma per l’Educació Pública del Baix Llobregat, com un espai de debat i proposta obert a totes les persones i entitats implicades en la defensa de l’educació, entesa com un servei públic essencial, bàsic, que assegura l’equitat, crea cohesió social, fa possible la convivència en la diversitat i considera la coeducació un valor imprescindible. Inicialment agrupa les següents entitats del Baix Llobregat: FAVBAIX, FAPAC, ERC, EUiA, ICV, PSC, UGT, CCOO.
A la presentació, que es va dur a terme dijous, 3 de febrer, es va presentar el manifest on s’expressen els objectius i principals reivindicacions del col·lectiu, apostant per la coordinació de les mobilitzacions propostes a la nostra comarca i aconseguir que la lluita sigui més eficaç contra les qüestions que condicionen la qualitat de l’educació com:
– La continuïtat de les retallades educatives.
– L’aplicació de la LOMCE.
– Els problemes de massificació d’aules a la secundària
– El tancament d’aules.
– La manca de planificació de la construcció de nous centres educatius.
– Els menjadors escolars i les beques menjador que han d’estar completament garantides.
– La dotació completa de les plantilles dels centres des de l’1 de setembre i la cobertura de les substitucions des del primer dia.
– Una oferta digna i amb suficients places de cicles de Formació Professional en tots els seus nivells
– La suficient dotació per atendre les Necessitats Educatives Especials als centres.
Des del Fòrum Social del Baix Llobregat ja s’han fet campanyes i mobilitzacions per millorar la quantitat i quantia de les beques menjador, per evitar el tancament d’aules de P3 i la baixada de ràtios, i hem donat suport participant a les mobilitzacions i manifestacions per aturar i revertir les retallades socials i laborals.
La defensa de l’educació pública i de qualitat, comporta també la defensa i millora dels recursos, tant materials com humans i, en conseqüència, la baixada de ràtios d’alumnes per aula i la recuperació dels drets sociolaborals de les treballadores i els treballadors.